|
|
* 공부습관 이야기
* 공부습관Q&A(부모2.0)
* 공부습관 전국 강연회
* 자녀교육서 리뷰
* 월간 가족이야기
|
|
|
 |
0 |
|
| View Articles |
|
 |
Name |
| 손병목 |
(2009-06-13 15:59:27, Hit : 6959, Vote : 909)
|
|
|
| Homepage |
http://www.itmembers.net |
|
| Subject |
[7세] 사고력 수학을 꼭 해야 하나요? |
|
|
안녕하세요? 간단하게 질문할께요...
다름이 아니라 사고력 수학을 꼭 해야 되는지요..
저희 아이는 지금 공습수학 a-5하고 있습니다..(7세남자아이)
주의에서도 사고력 수학을 해야 되다고 하더라고요???
답변 부탁합니다...
[답변] 손병목 | 학부모 포털 부모2.0 대표 www.bumo2.com
사고력 수학을 해야한다는 근거가 무엇일까요?
왜 사고력 수학을 해야한다고 할까요?
사고력은 '생각하는 힘'입니다. 주위에 정말 제대로 생각하는 힘을 길러주는 수학 교육이 있기는 한 걸까요? 시중에 '사고력'이라는 이름을 달고 나온 교재 중에 이름뿐인 교재도 많습니다. 일선 학원에 아이의 지능발달에 맞게 제대로 사고력 향상을 위한 전문 교사가 정말 있을까요?
학부모로서, 우리가 직접 비싼 돈을 내고 교육을 받는 입장이라면 반드시 이런 의문을 한번 가져야 합니다.
1. 사고력은 매우 중요하다.
사고력은 '생각하는 힘'이며, 문제해결을 위해 반드시 필요한 능력입니다. 단순히 수학문제뿐만 아니라 일상의 문제 해결을 위해 사고력은 반드시 키워나가야 할 능력입니다. 수학 문제는, 특히 수능 문제는 단순 문제 해결능력이 아니라 사고력을 요구합니다.
2. 그러나 사고력 교육은 그 효과가 매우 느리게 나타난다.
7세라고 했는데, 지금 사고력 수학 교육을 받는다고 눈에 띄는 효과는 거의 없을 것입니다. 학교 성적에도 간접적으로 영향을 미칠 뿐, 직접적 영향은 거의 없습니다. 그러니 제 입장에서도 무조건 해야한다, 하지 않아도 된다고 말씀 드릴 수 없습니다. 사고력은 매우 중요하지만, 시중의 사고력 문제집이나 학원의 도움으로 과연 어느만큼 신장될 수 있을지는 여전히 의문이니까요.
3. 우리 아이의 사고력은 어느 정도일까요?
생각하는 힘은 어떻게 측정할 수 있을까요? 영재교육을 한다는 학원이라도 방문해봐야 할까요? 주변 학원에 가서 측정을 받으면 분명히 사고력이 매우 떨어진다는 평가를 받을 것입니다. 왜냐하면 그런 유형의 문제를 해본 적이 없으니까 당연히 성적은 바닥일 것입니다.
그런 문제 유형에 익숙한 아이라면 점수가 높게 나옵니다. 그러나 반드시 사고력이 높다고 말할 수는 없습니다.
4. 명심하세요. 사고력은 '생각하는 힘'입니다.
생각하는 힘은 문제집 한 권, 몇 달의 학원 수강으로 갑자기 향상되는 것이 아닙니다. 어떤 문제를 보더라도 스스로 끝까지 해결해보려는 노력과 의지가 뒷받침되지 않으면 안 됩니다.
다양한 문제를 많이 풀어보는 것 이전에 그런 문제에 흥미를 가지고 대하는 태도가 가장 중요합니다. 그래야 주도적으로 생각하고 해결할 수 있습니다. 이것이 진정한 의미의 사고력입니다.
5. 그러나 다양한 문제 경험은 여전히 중요합니다.
여러 종류의 새로운 문제, 흥미로운 문제를 대하며 생각하는 연습이 필요합니다. 태도만으로 되는 것이 아니라 실제 문제를 해결하는 과정을 거쳐야 합니다. 그것도 많이 생각할수록 좋은 건 당연지사입니다.
이제 결론입니다.
수학적 문제 해결을 위한 도전을 즐기는 아이가 아니면 사고력 향상은 어렵습니다. 따라서 이러한 태도를 먼저 길러야 합니다. 이것은 부모의 몫입니다.
이런 상태에서 다양한 유형의 문제를 통해 사고력을 신장시키기 위해 시중의 문제집이나 학원의 도움을 받을 수 있습니다. 그러나 잘 가려야 합니다. 허울뿐이 학원도 많습니다. 교재 시스템과 더불어 가르치는 강사의 태도와 능력에 따라 우리 아이가 수학에 더 깊은 호기심을 가질 수도, 아니면 호기심을 잃을 수도 있습니다.
일단 수학적 흥미를 충분히 일으키세요. 만약 학원의 도움을 받으면 수학적 흥미가 더 생기고, 새로운 문제를 해결하려는 의지가 더 생긴다면 학원의 도움을 적극적으로 받아 보세요. 그러나 그렇지 않은 경우도 꽤 많으므로, 아이가 지루해하거나 힘들어하면 절대로 강요하지는 마시기 바랍니다. 더 중요한 것은, 이렇게 사고력 수학을 시켜도 엄마가 체감하는 아이의 사고력 향상은 거의 없을 수 있다는 것입니다.
수학책, 수학 문제집만 접해서는 흥미가 생기지 않습니다. 생활 속 경험을 통해 수학에 재미를 붙이게 해야 합니다. 여러 수학 교구나 보드게임, 퍼즐 등을 하면서 수학을 이용한 놀이가 효과적일 수 있습니다. 수학을 소재로 한 동화도 읽고 여러 수학 지도서를 참조하여 생활 속 수학을 많이 접하는 것이 먼저입니다.
그래서 수학을 더 재미있게 배워보고 싶다는 아이의 마음이 있을 때, 그때가 사고력 수학의 최적기입니다. 그리고 그 방법은 학원도 있겠지만, 엄마표만으로도 충분히 가능합니다. 엄마가 직접 가르치든, 학원의 도움을 받든 중요한 것은 그것을 바라보는 엄마의 원칙입니다.
남들이 꼭 해야한다고 해서 시키지는 마세요. 중요한 것은 엄마의 원칙입니다. 사고력 교육은 그 효과가 거의 드러나지 않기 때문에 원칙을 가지고 교육하면 그것으로 만족할 수 있지만, 그렇지 않다면 교육을 하는 내내 불안하고 의심만 들 것입니다.
|
|
|
|
